| 6.30 - 8.00 | Codziennie rano z uśmiechem przychodzimy do przedszkola. Tu czekają na nas koleżanki, koledzy i nasza pani. Wybieramy to, co nas interesuje: gry planszowe, układanki klocki, lalki, samochody. |
| 8.00 - 8.30 | Zabawy integrujące. Jest też czas na gimnastykę poranną i zabawy ruchowe. W łazience dokładnie myjemy ręce. |
| 8.30 - 9.00 | Jemy pyszne śniadanie. |
| 9.00 - 10.00 | Realizujemy zadania edukacyjne: słuchamy opowieści, malujemy, tańczymy, śpiewamy, uczymy się o przyrodzie, eksperymentujemy, liczymy, przygotowujemy się do nauki pisania i czytania, bawimy się w teatr. |
| 10.00 - 10.30 | Zabawy dowolne odpowiadające zainteresowaniom dzieci, praca indywidualna - wspomaganie i korygowanie rozwoju. |
| 10.30 - 11.30 | Pobyt na placu zabaw (zjeżdżalnia, domek, bujaczki). Spacery i wycieczki - obserwowanie świata przyrody, poznawanie różnych środowisk. |
| 11.30 - 12.00 | Jemy II śniadanie. |
| 12.00 - 13.30 | Odpoczynek na leżaczkach (maluszki) lub słuchanie bajek, utrwalanie wierszy, piosenek, tańców, rozwiązywanie zagadek, układanie własnych bajek, prace plastyczne, zabawy na placu zabaw. |
| 13.30 - 14.00 | Jemy obiad. |
| 14.00 - 16.30 | Słuchanie bajek, gry, tworzenie własnych gier, malowanie, stemplowanie, wycinanie, praca indywidualna, zabawy oczekując na opiekunów. |